トンガでの2年間の任務を終え、2011年9月23日に帰国しました。今後は月1回ペースを目標に日本の生活を綴っていきます。
Sunday, June 30, 2013
Saturday, June 29, 2013
29th Jun. Spiders クモ達だぞ
「Spiders」
6月29日 クモ達だぞ
↑I went jogging in the morning.
朝ジョギングに行きました。
↑Recently, I saw a lot of hairy
caterpillars around my house.
最近家の周りで毛虫がたくさんいます。流行ってるようです。
↑After jogging…
ジョギングの後、
↑I visited the median tectonic line
park.
中央構造線公園に行きました。
I stayed inside almost all day long today.(I
cleaned my house, worked a little; upload my blog, enjoyed auction.)
1日中家にいました。掃除、仕事ちょっと、ブログ更新、オークションなどしました。
↑Is this my new recipe? Thick white
noodles with cream sauce.
新しいレシピでしょうか・・・クリームパスタがうどんになったような・・・
↑In the evening, I went for a walk. I
have nothing around my house…
夕方、散歩に出かけました。家の周りでやることがありません・・・
↑There are great many spider around
my house(also in my house). We are in nature.
非常にたくさんのクモ達が家の周りに(いや、中にも!)います。自然です!
Friday, June 28, 2013
28th Jun. Machine マシンだぞ
「Machine」
6月28日 マシンだぞ
↑It was cloudy this morning.
今朝は曇りでした。
↑At P.E class, we did a
horizontal bar. We tried to do forward upward circling but now, only 5 students
can make it.
体育の授業で鉄棒をやりました。5人しか逆上がりが出来ません・・・えっ?
↑I let them use my special equipment
(belt). I make them call it “Machine” I hope they will be able to achieve their
goal.
特別なベルトを使わせました。これをマシンと呼ばせております!逆上がりが出来るようになればいいです。
↑I went for a walk after I came back
home. After a long time away, I came back to my house, before it got dark.
帰宅後、散歩に出かけました。久しぶりに暗くなる前に家に帰りました。
Thursday, June 27, 2013
27th Jun. On-The-Job Ttraining 実習だぞ
「On-The-Job Ttraining」
6月27日 実習だぞ
↑Planning for a camp.
キャンプの計画中です。
↑Some of students are making
YAMANEKO at break time.
何人かの子は休憩時間に山ネコを作っております。
↑One nursing school student came to
my classroom to experience teachers’ job. She played a lot with my students.
Thanks!
看護大の生徒さんが1人うちのクラスに来ました。職場体験のようなものです。いっぱい遊んでくれてありがとうございました。
Wednesday, June 26, 2013
26th Jun. Diary 日記だぞ
「Diary」
6月26日 日記だぞ
↑Our ALT teacher Kate visited our
classroom. It was our first time to take her class. Thank you for coming.
初めてALTのKate先生の授業がありました。
↑We did a science experiment. We are
learning about volume of the air, water and iron.
理科の実験をしました。空気・水・鉄の体積についてやっています。
↑A lot of students wrote the article,
which we made YAMANEKO yesterday, on their diary. Their diary often serves as a
barometer of whether my class was good or not.
たくさんの子の日記に昨日の山ネコ作りのことが書かれてありました。日記は先生の授業がよかったかどうかのバロメーターになることがあります。
↑After school, I took a look at the
campsite where we visit next month.
放課後、来月行くキャンプ場の下見に行きました。
Tuesday, June 25, 2013
25th Jun. Making YAMANEKO 山ネコ作りだぞ
「Making YAMANEKO」
6月25日 山ネコ作りだぞ
↑Beautiful flowers and ugly weeds are
in bloom. It’s getting hotter lately.
キレイな花と、キレイじゃない雑草が咲いています。最近暑くなってきています。
↑We made YAMANEKO doll at the art
class. First I taught how to make it with my blog.
図工で山ネコを作りました。最初に作り方をブログで教えました。
↑山ネコの作り方
↑Fo1lowing that, we started making
YAMANEKO. This is mine.
それから山ネコを作り始めました。これはTorojiro先生の作品です。
↑Their YAMANEKOs are very attractive,
funny and original.
みんなの山ネコは、魅力的でおもしろく、独創的です。
↑We had a very good time.
おもしろかったです。
↑今日の山ネコ写真
The photos of YAMANEKOs my students made.
↑前回山ネコを作った時の記事
The article which I gave a YAMANEKO lesson
at my previous school.
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